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IMPORT ANTE! LEGGERE A TTENT AMENTE E CONSER-
V ARE PER FUTURO RIFERIMENTO .
A TTENZIONE: TENERE I SA CCHETTI DI PLASTIC A L ON-
T ANO DALLA PORT A T A DEL BAMBINO PER EVIT ARE
RISCHI DI SOFFOCAMENTO .
A VVERTENZE
• A T TENZIONE: Non lasciare mai il bambino incustodito.
• A T TENZIONE: Utilizzare sempre il sistema di ritenuta del
bambino e il sistema di ssaggio al tavolo .
• A T TENZIONE: Prima dell’uso, vericar e sempre la sicurezza
e la stabilità del prodotto .
• A T TENZIONE: Peso massimo: 15 kg.
• A T TENZIONE: Questo prodotto è adatto a bambini capaci
di stare seduti da soli. Età di utilizzo consentito: a par tire
dai 6 mesi.
• A T TENZIONE: Non utilizzare tovaglie o altri oggetti sulla
super cie del tavolo che potrebbero inter ferire con il cor-
retto funzionament o degli elementi di ancoraggio. T enere
la supercie del tavolo pulita e asciutta. T enere la struttura
e la super cie del tavolo pulite ed asciutte .
• A T TENZIONE: Controllare con regolarità le viti di bloccag-
gio e serrarle se necessario.
• A T TENZIONE: Non utilizzare il prodotto se qualsiasi com-
ponente è rotto , strappato o mancante.
• A T TENZIONE: Non usare accessori o par ti di ricambio diver-
se da quelle appr ovate dal fabbricante o dal distributor e.
• A T TENZIONE: Non ssare il prodotto in punti dove il bam-
bino potrebbe usare i piedi per spingere contro par ti del
tavolo, sedie o altre strutture causando lo spostamento
del seggiolino e creando per ciò situazioni di instabilità del
seggiolino stesso .
• A T TENZIONE: Questo prodotto non è adatto a tutti i tipi di
tavolo. Non ssare su: ta voli con supercie di vetro, cristal-
lo e simili; tavoli con super cie sconnessa o rugosa; tavoli
con una sola gamba; tavoli da gioco; tav oli da campegg io;
ribalte del tavolo.
• A T TENZIONE: Vericare che il tavolo non si r ibalti quando il
prodotto è ssato ad esso e in uso .
• Il piano del tavolo da utilizzare deve avere uno spessore
minimo di 19mm e massimo di 90mm.
• Non ssare a cassetti o parti mobili del tavolo.
• Non appendere al seggiolino oggetti che potrebber o
compromettere la stabilità del segg iolino stesso.
• Non eettuare l’ operazione di ssaggio o bloccaggio del
seggiolino con il bambino all’int erno.
• Non utilizzare il seggiolino con più di un bambino alla
volta.
• Non lasciare che altr i bambini giochino incustoditi nelle
vicinanze del seggiolino .
CONSIGLI DI M ANTENIMENTO
• Questo prodotto necessita di manutenzione periodica.
• Le operazioni di pulizia e manutenzione devono essere
eettuate solo da un adulto .
• Controllare periodicamente il segg iolino da tav olo per
eventuali rotture, danneggiamenti o par ti mancanti: in tal
caso non utilizzare.
• Asciugar e le par ti in metallo per evitare il formarsi di ruggine.
• Si consiglia di pulire periodicamente lo spazio tra la parte
in plastica girevole e la par te in plastica ssa della seduta
con uno spazzolino da denti per rimuovere eventuali re-
sidui di cibo.
• Per il lavaggio della par te tessile attenersi alle indicazioni
ripor tate sull’ etichetta del prodotto.
Lavare a mano in acqua fredda
Non candeggiare
Non asciugare meccanicamente
Non stirare
Non lavare a secco
COMPONENTI
A - Seduta del seggiolino (gura 1)
B - Parte rotante della seduta (gura 1)
C - Parte ssa della seduta (gura 1)
D - Maniglia di rotazione (gura 1)
E - F - Bracci (gura 2)
G - Perni di ssaggio post eriori (gura 2)
GG - T asti snodi posteriori (gura 2)
GGG - Viti snodi posteriori (gura 2)
H - Perni di ssaggio ant eriori (gura 2)
HH - T asti snodi anteriori (gura 2)
I - plastiche antiscivolo
ASSEMBLAGGIO
1. Slare il prodotto dalla borsa in r ete.
2. Unire i due bracci (E, F) alla struttura del seggiolino. In-
serire un braccio alla volta al tubo della struttura come
indicato in F igura 3, assicurandosi che le due spinette
presenti sul tubo della struttura siano completamente
uscite dagli appositi fori presenti sul braccio (E-F). Si udirà
un click ad indicare il corrett o inserimento (vedi gura 4).
Attenzione: per facilitare l’assemblaggio, su uno dei due
bracci e su un tubo della struttura è presente una ser igra-
a ad indicare che le due par ti devono esser e assemblate
insieme.Ripete l’ operazione con l’altro braccio.
UTILIZZO
3. Per ssare il seggiolino al tavolo è necessario ruotare le
viti degli snodi (GGG) in senso orar io come indicato dai
simboli presenti sulle viti stesse, v edi gura 5.
4. Pr emere i tasti posti sugli snodi (GG - HH), gura 6, no
a che i perni siano completamente abbassati. I nclinare il
seggiolino, sollevando la par te posteriore, e posizionarlo
sul piano del tavolo (gura 7). Spingere il seggiolino no
a ne corsa.
5. Spingere verso l’alto i quattr o perni (G-H) no al contatto
con il piano inferiore del tav olo (gura 8).
6. Eettuare la regolazione nale, ruotando le viti (GGG)
in senso ANTIORARIO, no al completo ssaggio del
prodotto (gura 9). A questo punto controllare che le
plastiche antiscivolo (I) siano completamente aderenti
alla super cie del tavolo. Nel caso non ader iscano per-
fettamente è necessario ruotare ulteriormente le viti di
ssaggio (GGG), sempre in senso antiorario, no a che le
plastiche antiscivolo siano completamente aderenti alla
SEGGIOLINO
D A TA V O L O
super cie del tavolo. Vericare la tenuta, provando a tira-
re verso l’ esterno il seggiolino. A questo punto il prodott o
è pronto per essere utilizzat o.
UTILIZZO CINTURE DI SICUREZZA
7. Ricordatevi di allacciare sempre le cinture di sicurezza
facendole passar e attra verso gli anelli a “D ” in plastica
(gura10). Dopo aver inser ito il bambino nel seggiolino
agganciare la bbia in plastica come indicato in gura
11. Vericare sia il corretto posizionamento che il corrett o
ssaggio.
REGOLAZIONE SEDUT A
E’ possibile sceglier e la posizione della seduta.
8. Per regolare la posizione della seduta, sollevare la mani-
glia (D) posta sullo schienale del seggiolino, estraendo la
spinetta dal tubo (gura 12), e ruotare la seduta del seg-
giolino in senso orario o anti-orar io (gura 13) no a che
il simbolo 360° presente sulla par te girevole della seduta
(B) si trovi in corr ispondenza del simbolo prescelto, pre-
sente sulla parte ssa della seduta del seggiolino (C). Una
volta raggiunta la posizione indicata, r ilasciare la mani-
glia di rotazione in modo che la spinetta di aggancio si
inserisca nel foro presente sul tubo: si udirà un click per
indicare il corretto aggancio .
Le posizioni di utilizzo sono sei:
- 1 posizione “BIBERON” (gura 14 e gura 14a), 2 posizioni
“BISCO T TO” (gura 15 e gure 15a/15b): l ’indicat ore 360°
è posizionato in cor rispondenza del simbolo “BIBERON/
BISCO T TO” presente sul tubo della seduta (C). Il bambino
è rivolto verso l’ esterno ed è in grado di bere dal biberon
o di fare la merenda in modo autonomo, mantenendo
sempre il contatto visivo con la mamma libera di muoversi
nell’ambiente circostante .
- 2 posizioni “ T AZZA ” (gura 16 e gure 16a/16b): l’ indica-
tore 360° è posizionato in corrispondenza del simbolo
“ T AZZA” presente sul tubo della seduta (C). Il momento
dello svezzamento viene vissuto con il corretto contatto
tra bambino e mamma. Il bambino è in grado di pr endere
autonomamente la tazza posta sul tavolo mentr e la mam-
ma riesce ad avere la corretta posizione rispetto al bimbo
durante il momento della pappa.
- 1 posizione “POSA TE” (gura 17 e gura 17a): l’indicator e
360° è posizionato in corrispondenza del simbolo “POSA-
TE” presente sulla parte anteriore della struttura ssa (C ).
Il bambino, una volta acquisita maggior autonomia, è ri-
volto verso il tavolo e condivide il piacere di stare a tavola
insieme a mamma e papà.
A T TENZIONE! non regolare il seggiolino in una posizione
diversa da quelle di utilizzo indicate nel presente libretto
di istruzioni. Le operazioni di regolazione della seduta pos-
sono essere eettuate anche con il bambino all’interno. In
questo caso risulteranno leggermente più dicoltose.
A T TENZIONE! Durante le operazioni di regolazione della
seduta assicurarsi che le gambe del bambino possano se-
guire liberamente il movimento della seduta.
SFODERABILIT A ’
È possibile rimuovere il vestito del seggiolino da tavolo per
poterlo lavare.
9. Slacciare le cinture di sicurezza e slar le dagli anelli in
plastica a ”D” .