I NT RO D U KT I O N
IN N EH ÅL LS F ÖR TE CK N IN G
T ACK FÖ R A T T D U V AL DE N AD !
VISO FIVE DVD Surround Sound Receivern är en teknologiskt avancerad och
mycket kapabel produkt — likväl har vi lagt mycket möda för att göra den
enkel att hantera och använda. VISO FIVE innehåller ett er tal användbara
funktioner för surroundljud och vanligt ster eoljud vilk a åstadkomms med
en kraftfull digital signalbehandling.
En av de viktigaste egenskaperna är att den är en av de mest musik aliskt
transparenta på marknaden. Den är k ulmen på våra erfarenheter efter ett
kvar tssekel av utveckling av ljudprodukter . Med vår t motto ”Musiken först”
som designloso är vi övertygade att VISO FIVE kommer att ge dig både
den bästa hemmabioupplevelsen och en genuin, audiol, musikupplevelse
i många år fram över .
Vi ber dig att ta dig tid att läsa igenom denna bruksanvisning . G enom att
lägga lite tid på bruksanvisningen kommer du att spara mycket tid senare ,
och det är det bästa sättet att försäkra dig om att få ut det mesta av din
investering i NAD VISO FIVE.
En sak till: Vi uppmanar dig att registrera ditt innehav av VISO FIVE på NADs
hemsida:
http://NADelectronics.com/warr anty
F ör garantifrågor ber vi dig k ontakta din lokala handlare.
VI KT IGA SÄ KER HE TSF ÖR ESK RI FTE R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
IN TR ODU KT IO N
OM VI SO FIV E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
E.A. R.S. OCH DI GITAL S URR OU ND . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
ÄN V Ä NDAR V Ä NLI GH E T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
RS 232 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
UP PG RAD ER ING SM ÖJL IG HE TE R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
OM F J ÄRR KO NTR OL LE N HT R 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
HU R D U KOM MER IG ÅN G . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
WH A T ’S IN THE BOX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
V A L AV PL ACE RI NG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
SN AB BST A R T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
ID EN TI FI ER ING A V DE OL IK A R EG LAG EN
AP P AR A TE NS F RA MS IDA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
AP P AR A TE NS B AK SI DA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
IN ST A LL A T IO N
IN ST A LLE RA V IS O FI VE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
OM SK ÄR MME NY ERN A OS D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
V A L AV SI GN ALK ÄL LOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
ST Ä LL A IN V OL Y MEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
IN ST Ä LLN IN G AV KA NA LN IV Å ER UND ER GÅ NG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
IN ST Ä LLN IN G AV TO NKO NT RO LLE RN A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Å TE RS T ÄL LA F A BR IKS IN ST Ä LLN IN GAR NA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
HA ND HAV AN DE
HU R D U AN V Ä ND ER D IN VI SO FIV E AUDI O IN ST Ä LL NI NGS ME NY 14
AUD IO I NS T ÄL LNI NG SM ENY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
LJ UD LÄG E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
IN GÅ NGS IN ST Ä LLN IN GAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
HÖ GT A LAR IN ST Ä LLN IN GA R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
HÖ GT A LAR AVST Å ND . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
KA NA LN IV Å ER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
HU R D U AN V Ä ND ER D IN VI SO FIV E VI DE O IN ST Ä LL NIN GS ME NY . 18
VI DE O IN ST Ä LL NIN GS MEN Y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
VI DE OSY ST EM P Å S KI V AN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
HD MI RES U PPLÖS NI NG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
LJ UD SYS TE M P Å SK IV A N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
SP RÅ K P Å SK IV A N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
FÖ RÄ LDR AKO NT RO LL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
DivX IN ST Ä LL NIN GA R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
OS D S PRÅ K . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
HU R D U AN V Ä ND ER D IN VI SO FIV E FUN K TIO NE R . . . . . . . . . . . . . . . 21
BR A A T T VE T A O M VIS O F IVE IN TER NA DV DS PEL AR E . . . . . . . . . . . . . . . 21
RE GI ONK ODE R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
LA DDA OCH SP EL A UP P E N SK IVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
TI TL E O CH MEN U KN APP AR NA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
RA ND OM SLUM PVAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
RE PE A T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
SLOW . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
ST IL LBI LD OCH AVSP ELN IN G B ILD FÖ R BI LD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
ZOO M . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
PR OG RAM ME RIN G . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
SP EL A MP 3/WMA /JP EG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
TI ME R IN ST Ä LL NIN G . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
AUTOM A TI SK AVS T ÄN GN ING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
HU R D U AN V Ä ND ER D IN VI SO FIV E AM/FM /DB /iP od . . . . . . . . . . . . 24
HU R D U L YS SN AR F ÖR AM/FM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
OM AN TEN NE R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
SÄ T T A IHO P R AMAN TE NN EN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
V Ä LJ A RA DI OLÄ GE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
ST Ä LL A IN RA DI OSN AB BVAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
HU R D U V Ä LJ ER A V ST ÄM NI NG SLÄ GE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
HU R D U AN V Ä NDE R A NVÄNDA RNA MN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
OM RD S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
VI SA RDS T EX T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
OM DAB RAD IO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
HU R D U KO PPL AR IN DAB MOD UL EN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
HU R D U AN V Ä NDE R DA B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
SE R VI CE L IS T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
DAB T UNE R M OD E D AB TUN ER LÄG E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
LOCA L S CAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
PR ES ET T UNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
ST ATION OR DE R S T A TI ON S O RDN IN G . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
DYN AMI C R ANG E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
TU NE AID . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
PR UN E LI ST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
IN FO RMA T ION SI NS T Ä LL NI NGA R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
OM XM RAD IO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
BR A A T T VE T A O M IPod ING ÅN GS FUN K TI ONE N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
AN SLUT NIN G AV NA D I PD 1 D OC KN ING SS T A TI ON
T IL LBE HÖ R O CH iPod TIL L DI N VIS O F IVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
iPod MEN Y AL T ER NA T IV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
KO NTR OL LF UNK TI ONE R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
HU R D U SE R P Å F ILM ER EL LER BI LDE R F RÅ N DI N iPod . . . . . . . . . . . . . . 29
HU R D U AN V Ä ND ER H TR 7 F J ÄR RKON TR OL LEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
SP EC IFI KATIO NER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
HU R D U ST YR VI SO FIV E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
HU R D U LÄ R I N KO DE R FR ÅN AND RA F J ÄRR KO NTR OL LE R. . . . . . . . . . 31
PR IO RIT E TSF UN K TI ONE N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
KO PIE RA KOM MAN DO N FR ÅN EN A NN AN KNA PP. . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
MAK RO KO MMAN DO N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
KN AP PBE L YS NIN GS TI D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Å TE RS T ÄL LNI NG TI LL F A BR IKS IN ST Ä LLN IN GE N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
RA DE RIN GS LÄG E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
IN LÄ SNI NG A V KA RTOT EK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
SÖ KL ÄGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
KO NTR OL LE RA K AR TOTE KS NU MME R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
IN SO MNI NG SLÄ GE T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
RE FE RE NS
FE LS ÖKN IN G . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
SP EC IFI KA T IO NER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
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EN GL IS H FRANÇAIS ESP AÑOL IT ALIANO DEUTSCH NEDERLANDS SVENSKA РУ ССКИЙ