Zoom out
Zoom in
Vorherige Seite
1/48
Nächste Seite
© 2011 Texas Instruments
LPROF/OM/11E1/A
022411
Little Professor
Texas Instruments U.S.A.
7800 Banner Dr.
Dallas TX. 75251
Texas Instruments Holland B.V.
Rutherfordweg 102
3542 CG Utrecht-The Netherlands
Printed by:
education.ti.com
education.ti.com/uk
education.ti.com/espana
education.ti.com/portugal
education.ti.com/deutschland
education.ti.com/oesterreich
education.ti.com/schweiz
education.ti.com/sverige
education.ti.com/italia
education.ti.com/danmark
education.ti.com/nederland
education.ti.com/suomi
education.ti.com/norge
education.ti.com/suisse
education.ti.com/ee
education.ti.com/france
education.ti.com
1

Brauchen Sie Hilfe? Stellen Sie Ihre Frage.

Forenregeln

Forum

Suche zurücksetzen

  • Welche Knopfbatterien (es sollen zwei sein) sind erforderlich. Der Rechner ist gelb und braun und kein Solarrechner. Eingereicht am 4-9-2022 20:33

    Antworten Frage melden
  • welche Batterien werden gebraucht?
    "little Professor" 80er Jahre? Eingereicht am 18-12-2019 12:51

    Antworten Frage melden

Inhalt der Seiten


  • Page 1

    education.ti.com

    Little Professor



    Texas Instruments U.S.A.
    7800 Banner Dr.
    Dallas TX. 75251
    Texas Instruments Holland B.V.
    Rutherfordweg 102
    3542 CG Utrecht-The Netherlands
    Printed by:

    education.ti.com
    education.ti.com/uk
    education.ti.com/espana
    education.ti.com/portugal
    education.ti.com/deutschland
    education.ti.com/oesterreich
    education.ti.com/schweiz
    education.ti.com/sverige
    education.ti.com/italia
    education.ti.com/danmark
    education.ti.com/nederland
    education.ti.com/suomi
    education.ti.com/norge
    education.ti.com/suisse
    education.ti.com/ee
    education.ti.com/france

    © 2011 Texas Instruments
    LPROF/OM/11E1/A
    022411



  • Page 2

    LITTLE PROFESSOR

    English ...................................... 1
    Deutsch ..................................... 5
    Français .................................... 9
    Italiano ...................................... 13
    Nederlands .................................. 17
    Svenska .................................... 21
    Dansk ...................................... 25
    Suomi ...................................... 29
    Español ..................................... 33
    Português ................................... 37
    Norsk ..................................... .. 41



  • Page 3

    GB

    To ensure the complete safety of your child, please do not
    allow them to access the instruction manual which contains
    staples.

    D

    In unserem ständigen Bemühen um die Sicherheit Ihres
    Kindes empfehlen wir, Bedienungsanleitungen mit
    Heftklammern von Ihrem Kind fernzuhalten.

    F

    Pour éviter tout risque à votre enfant, maintenez le manuel
    d’utilisation et ses agrafes hors de sa portée.

    I

    Attenzione: il manuale non deve essere lasciato alla portata
    dei bambini se provvisto di punti metallici.

    NL

    Om de veiligheid van uw kinderen niet in gevaar te
    brengen: hou de handleiding, die met nietjes werd
    samengebonden, buiten hun bereik.

    S

    Observera att eventuella häftklamrar i manualen ken vara
    farliga for barn.

    DK

    Vær opmærksom på, at eventuelle hæfteklammer i
    manualen ken være farlige for børn.

    SF

    Olkaa hyvä ja irroittakaa käyttöohje tuotteesta, ennen kuin
    annatte sen lapselle.

    E

    Atención: el manual de instrucciones puede llevar grapas,
    tome la precaución de retirarlas antes de entregárselo al
    niño.

    PT

    Para assegurar a segurança completa das suas crianças,
    não permita que elas tenham acesso ao manual de
    instruções que contém grampos.

    NO

    Vær oppmerksom på at eventuelle stifter i manualen kan
    være farlig for barn.



  • Page 4

    ENGLISH
    SOLVING PROBLEMS
    Press S. An addition problem will appear in the display such
    as:

    #

    _ i c m
    U 1

    Think of the answer, then press the number keys to tell you what
    it is.
    ¦ If your answer is correct, you will win a star. My hat will bob
    up and down and my mustache will “twitch.”
    ¦ If your answer is wrong, you will see ; and then have a
    second chance to get the right answer.
    ¦ If your answer is still wrong after two tries, the correct answer
    is shown, and the next problem will then appear.

    SCORING
    I will give you problems in sets of five. Then, I will show your
    score in the display. On the left is the number of correct answers;
    on the right is the number of incorrect answers, for example
    ib j_, means that you had 4 right and 1 wrong.
    If five problems are answered correctly, the five stars will light up,
    my hat will bob up and down, and my mustache will “twitch.”

    i c           j ^
    T T T T T

    1

    #



  • Page 5

    OPERATIONS
    I always begin with an addition problem. If you want to change the
    operation sign, press any other operation key:
    J For subtraction, K For multiplication,
    L For division, I For addition.

    If you want to change operations (for example from Q to + ), after
    a set of five problems has already begun, just press the new
    operation key and I will restart with a new set of five problems.

    LEVELS OF DIFFICULTY
    You can practice problems at five levels of difficulty:
    1

    2

    3

    4

    5

    1 is the easiest level, 5 the most difficult one.
    You will see the number of the level in the lower left corner of the
    display.
    I always begin with level 1.

    #

    e i f m
    U 1

    Let’s practice harder problems; just press R until you see the
    level of difficulty you want.

    If you change levels (for example from 3 to 4) after a set of five
    problems has begun, just press S and I will restart with a new
    set of five problems.

    2



  • Page 6

    TABLES
    Now let’s practice tables in +, N, Q, and P .
    Press * and I will display one of the math’s operations signs.
    You will see that the sign changes about every second.
    You can choose any operation by pressing that operation key.
    Now, a base number will also appear.
    This means that you will practice problems with that number, or
    you have five seconds to choose a different base number by
    pressing the key for your new number.
    Keep in mind ... in tables:
    ¦

    R will not operate

    ¦

    J K I L will not operate after a set of five problems
    begins.

    And now let’s play and have fun.

    3



  • Page 7

    DEAR PARENT
    Share your child’s learning experience!

    With your participation, and the encouragement and
    reinforcement offered by the LITTLE PROFESSOR™ , learning to
    solve math problems can at last be what it should be for your
    child ... FUN.

    FEATURES INCLUDE:
    ¦ Instructions designed with close cooperation of educational
    advisors and tested by children.
    ¦ A random table mode through which “tables” in any of the four
    basic math operations can be practised.
    ¦ A range of problems extending over five levels of difficulty
    which allows not only individual advancement in math skills,
    but also your participation at the higher levels.

    4



  • Page 8

    DEUTSCH
    LÖSUNG VON RECHENAUFGABEN
    Drücke die Taste S. Du erhältst eine Additionsaufgabe in der
    Anzeige, z.B.:

    #

    _ i c m
    U 1

    Überlege Dir die Antwort und drücke dann die entsprechenden
    Zahlentasten, um mir das Ergebnis mitzuteilen.
    ¦ Ist Deine Antwort richtig, gewinnst Du einen Stern. Mein Hut
    hüpft auf und nieder und mein Schnurrbart wackelt.
    ¦ Ist Deine Antwort aber falsch, wirst Du ein ; auf der
    Anzeige finden. Du hast dann noch einmal die Möglichkeit,
    die richtige Antwort zu finden.
    ¦ Wenn Deine Antwort nach zwei Versuchen immer noch falsch
    ist, blinkt die richtige Lösung zweimal auf und eine neue
    Aufgabe erscheint.

    ZÄHLEN DER PUNKTE
    Ich stelle Dir jeweils eine Reihe von 5 Aufgaben. Dann zeige ich
    Dir Deinen Punktestand in der Anzeige. Links siehst Du, wieviel
    richtige Antworten Du gegeben hast, rechts steht die Zahl der
    falschen Antworten, z.B. ib j_ heißt, Du hast viermal richtig und
    nur einmal falsch geantwortet. Wenn 5 Aufgaben richtig gelöst
    sind, leuchten die 5 Sterne auf, mein Hut hüpft auf und nieder und
    mein Schnurrbart wackelt.

    i c           j ^
    T T T T T
    5

    #



  • Page 9

    GRUNDRECHENARTEN
    Ich fange immer mit einer Additionsaufgabe an.
    Wenn Du das Operationszeichen ändern willst, drücke einfach
    nur irgendeine andere Operationstaste:

    J für Subtraktion, K für Multiplikation,
    L für Division, I für Addition.
    Willst Du die Rechenart ändern (z.B. von Q zu P), nachdem ich
    bereits mit einer Reihe von 5 Aufgaben angefangen habe,
    brauchst Du nur die neue Operationstaste zu drücken und ich
    fange mit einer ganz neuen Aufgabenreihe an.

    SCHWIERIGKEITSSTUFEN
    Du kannst Dir Aufgaben in 5 Schwierigkeitsstufen aussuchen:
    1

    2

    3

    4

    5

    Stufe 1 ist am leichtesten, Stufe 5 am schwierigsten. Die
    eingestellten Schwierigkeitsstufen siehst Du in der linken unteren
    Ecke der Anzeige.
    Ich fange immer mit Schwierigkeitsstufe 1 an.

    #

    e i f m
    U 1

    Willst Du nun schwierigere Aufgaben lösen, drücke einfach nur
    die Taste R so oft, bis Du die gewünschte Schwierigkeitsstufe
    hast. Änderst Du die Stufe (z.B. von 3 nach 4), wenn ich bereits
    eine Reihe von 5 Aufgaben begonnen habe, fange ich einfach mit
    einer neuen Aufgabenreihe wieder an.

    6



  • Page 10

    EINMALEINS
    Wir wollen nun das Einmaleins üben mit +, N, Q, und P.
    Drücke auf * und ich zeige Dir eines der mathematischen
    Operationszeichen in der Anzeige.

    Du wirst sehen, dass sich das Zeichen beinahe jede Sekunde
    ändert.
    Du kannst jede Rechenart durch Drücken dieser Operationstaste
    anwählen.

    Jetzt wird auch eine Zahl in der Anzeige erscheinen.
    Das heißt, Du kannst Aufgaben mit dieser Zahl üben, oder Du
    hast fünf Sekunden Zeit, eine andere Zahl durch Drücken
    der Operationstaste auszuwählen.
    Vergiss nicht
    ¦

    Die Taste R führt keine Berechnungen durch.

    ¦

    J K I L rechnen nicht, wenn eine Aufgabenreihe bereits
    begonnen hat.
    Viel Spaß beim Rechnen!

    7



  • Page 11

    LIEBE ELTERN!
    Helfen Sie Ihrem Kind, besser und leichter Rechnen zu
    lernen.

    Mit Ihrer Hilfe und den vielen Möglichkeiten, die der RechenTrainer LITTLE PROFESSOR™ bietet, wird das Lösen von
    mathematischen Aufgaben zu dem, was es eigentlich auch sein
    sollte: Freude am Lernen.

    LITTLE PROFESSOR—VIELE VORTEILE IN EINEM
    LERNSPIEL
    ¦ Die Rechenschritte wurden in enger Zusammenarbeit
    mit Pädagogen entwickelt und mit Kindern erfolgreich
    getestet.
    ¦ Eine Übungstaste, mit der das 1 Q 1 in allen 4
    Grundrechenarten geübt werden kann.
    ¦ Durch die 5 Schwierigkeitsstufen kann die Aufgabenstellung
    laufend erweitert werden. LITTLE PROFESSOR—der
    Rechentrainer, der mit den schulischen Anforderungen
    wächst.

    8



  • Page 12

    FRANÇAIS
    PROBLEMES
    Appuie sur S. Un problème d’addition apparaît sur l’écran,
    comme par exemple :

    #

    _ i c m
    U 1

    Cherche la réponse. Quand tu l’as trouvée, tape-la sur le clavier
    pour que je la vérifie.
    ¦ Si ta réponse est bonne, tu gagnes une étoile. Mon chapeau
    saute en l’air et ma moustache frétille.
    ¦ Si ta réponse est mauvaise, ; apparaît sur l’ecran et tu as
    un autre essai pour trouver la solution.
    ¦ Si ta réponse est toujours fausse après 2 essais, je te donne
    la solution. Elle clignote 2 fois sur l’écran, puis un autre
    problème apparaît.

    SCORE
    A la fin de chaque série de 5 problèmes j’affiche ton score sur
    l’écran. A gauche il y a le nombre de bonnes réponses, à droite le
    nombre de réponses fausses. Par exemple, si tu vois, ib j_ cela
    veut dire que tu as 4 bonnes réponses et 1 mauvaise.
    Si tu réponds parfaitement aux problèmes, les 5 étoiles
    clignotent, mon chapeau saute en l’air et ma moustache frétille.
    Tu vois alors apparaître sur l’écran :

    i c           j ^
    T T T T T
    9

    #



  • Page 13

    OPERATIONS
    Je commence toujours par une addition.
    Si tu veux changer le signe de l’opération, appuie sur une des
    quatre touches suivantes :
    J Pour soustraction, K Pour multiplication,
    L Pour division, I Pour addition.
    Si tu changes de signe après avoir commencé une série de 5
    opérations, je recommence une nouvelle série.

    NIVEAUX DE DIFFICULTE
    Tu peux faire des calculs avec 5 niveaux de difficulté :
    1

    2

    3

    4

    5

    1 est le niveau le plus facile, 5 le plus difficile.
    Le niveau est affiché dans le coin gauche, en bas de l’écran.
    Je commence toujours par le niveau 1.

    #

    e i f m
    U 1

    Pour faire des problèmes plus difficiles, appuie plusieurs fois sur
    R jusqu’à ce que tu trouves le bon niveau. Si tu changes de
    niveau pendant une série, j’en recommence une nouvelle.

    10



  • Page 14

    TABLES
    Tu peux utiliser les tables avec +, N, Q, et P.
    Appuie sur *. Je te propose alors un signe d’opération. Tu vois
    que ce signe change toutes les secondes. Tu choisis ton signe en
    appuyant sur la touche correspondante.
    Un nombre de base s’inscrit sur l’écran. Cela veut dire que tu
    feras ta série de 5 calculs avec ce nombre.
    Si tu veux changer tu as 5 secondes pour appuyer sur un autre
    nombre.
    N’oublie pas ...dans les tables :
    ¦

    R ne fonctionne pas.

    ¦

    J K I L ne fonctionnent plus après le début d’une série
    de 5 problèmes.

    Maintenant, joue et amuse-toi bien.

    11



  • Page 15

    CHERS PARENTS
    Accompagnez votre enfant dans la découverte du calcul !
    Avec votre participation et les possibilités offertes par
    LITTLE PROFESSOR™ , I’apprentissage du calcul sera pour
    votre enfant ce qu’il doit être ... AMUSANT !

    QUELQUES CARACTERISTIQUES
    ¦ Des instructions conçues avec la collaboration de
    responsables pédagogiques et testées par des enfants.
    ¦ Une fonction de tables d’opération avec laquelle votre
    enfant pourra apprendre les tables pour les 4
    opérations de base.
    ¦ 5 niveaux de difficulté qui permettent à l'enfant de
    programmer seul tout en vous laissant la possibilité
    d'augmenter le niveau de difficulté pour compliquer les
    problèmes.

    12



  • Page 16

    ITALIANO
    OPERAZIONI
    Premere il tasto S. Un’addizione si presenta sullo schermo
    come indicato a lato:

    #

    _ i c m
    U 1

    ¦ Se la tua risposta all’addizione è corretta, appare la stellina
    del punteggio e il LITTLE PROFESSOR™ muove il cappello ed
    i baffi.
    ¦ Se invece la tua risposta non è corretta compare sul
    visualizzatore la scritta ; e l’operazione ti viene presentata
    una seconda volta.
    ¦ Se anche dopo il secondo tentativo la risposta non è corretta
    ti viene mostrata la risposta esatta e quindi una nuova
    operazione.

    PUNTEGGIO
    Le operazioni sono presentate a gruppi di cinque; al termine
    viene mostrato il punteggio. Il numero di sinistra mostra le
    risposte esatte, il numero di destra quelle errate: esempio ib j_,
    significa che hai realizzato 4 risposte esatte ed 1 errata.

    Se le risposte sono tutte e cinque esatte, le cinque Stelline
    lampeggiano una dopo l'altra e il LITTLE PROFESSOR muove il
    cappello ed i baffi.

    i c           j ^
    T T T T T

    13

    #



  • Page 17

    OPERAZIONI
    Si inizia sempre con le addizioni.
    Se vuoi, puoi scegliere il tipo di operazione premendo il tasto
    corrispondente:
    J Per la sottrazione, K Per la moltiplicazione,
    L Per la divisione, I Per l’addizione.
    Se dopo una serie di cinque problemi, vuoi cambiare operazione
    (per esempio passare dalle moltiplicazioni Q alle divisioni P),
    premi il tasto corrispondente e sei pronto per partire con una
    nuova serie di problemi.

    LIVELLl D’DIFFICOLTÀ
    Sono selezionabili 5 differenti livelli di difficoltà:
    1

    2

    3

    4

    5

    L’1 è il più facile, il 5 il più difficile. Il livello di difficoltà prescelto è
    mostrato in basso a sinistra nel visualizzatore: Si inizia sempre
    dal livello 1.

    #

    e i f m
    U 1

    Per selezionare il livello di difficoltà voluto, premi il tasto R fino a
    far comparire il numero del livello desiderato.
    Se cambi livello (esempio da 3 a 4) dopo una serie di cinque
    quesiti il LITTLE PROFESSOR ricomincia daccapo con il nuovo
    livello selezionato.

    14



  • Page 18

    LE TABELLINE
    Giochiamo adesso con le tabelline.

    Premi il tasto *. Sul visualizzatore compaiono, sulla sinistra e in
    sequenza, i segni delle 4 operazioni.
    Puoi scegliere il segno dell’operazione che preferisci premendo il
    tasto corrispondente: ad esempio premi I; sul visualizzatore
    compare anche un numero che rappresenta il numero di base
    con cui giocare in questa sequenza di addizioni.
    Hai cinque secondi di tempo per cambiare eventualmente questo
    numero con qualsiasi altro, premendo semplicemente il tasto del
    numero corrispondente.
    Se vuoi cambiare il tipo di operazione, basta che dopo il tasto R
    premi quello dell’operazione che ti interessa.

    Ricorda che:
    ¦ Il tasto R non è funzionale.
    ¦ Il tasti J K I L non sono funzionali quando un gruppo di
    operazioni è iniziato.
    Ora gioca e divertiti.

    15



  • Page 19

    PER I GENITORI
    Partecipate all’esperienza di apprendimento dei vostri
    bambini!

    Con la vostra partecipazione, l'incoraggiamento e l’aiuto offerto dal
    LITTLE PROFESSOR, imparare a risolvere i problemi di
    matematica rappresentera un divertimento per i vostri bambini ed
    un piacevole passatempo per voi.

    CARATTERISTICHE
    ¦ Istruzioni progettate in stretta collaborazione con
    consulenti esperti in pedagogia e verificati dai bambini.
    ¦ La possibilità di far pratica su singole operazioni presentate in
    modo casuale.
    ¦ Una serie di operazioni da 1 a 5 livelli di difficoltà, permette
    ¦ un miglioramento individuale nell’apprendimento
    dell’aritmetica.

    16



  • Page 20

    NEDERLANDS
    HET OPLOSSEN VAN PROBLEMEN
    Met een druk op S zal er een optelsom op het scherm
    verschijnen. Bv.:

    #

    _ i c m
    U 1

    Denk na over het antwoord en geef mij de oplossing via de
    cijfertoetsen.
    ¦ Als het antwoord correct is dan win je een ster. Mijn hoed
    gaat ervan op en neer en mijn snor gaat trillen.
    ¦ Als het antwoord fout is dan zie je ; Op het scherm en geef
    ik je nog een kans om het goede antwoord te geven.
    ¦ Wanneer je de oplossing na twee keer nog niet gevonden
    hebt, geef ik het juiste antwoord. Daarna beginnen we aan de
    volgende som.

    PUNTENTELLING
    Ik geef je telkens vijf sommen op. Op het scherm laat ik zien
    hoeveel punten je hebt gekregen. Links zie je het aantal goede
    antwoorden en rechts het aantal foute antwoorden. Bijvoorbeeld
    ib j_, dat betekent dat je er 4 goed hebt en slechts 1 fout.
    Als je heel goed je best hebt gedaan en alle 5 sommen hebt
    opgelost dan krijg je 5 sterren en gaat mijn hoed op en neer en
    mijn snor gaat trillen.

    i c           j ^
    T T T T T
    17

    #



  • Page 21

    BEWERKINGEN
    Ik begin altijd met een optelsom.
    Als je iets anders wit doen kan je een van de volgende toetsen
    indrukken:
    J Voor aftrekken, K Voor vermenigvuldigen,
    L Voor delen, I Voor opteilen.
    Als je wilt veranderen van bewerking nadat ik begonnen ben met
    het geven van de sommetjes kan je gewoon een andere toets
    indrukken (Q, +, N of P). Ik begin dan weer opnieuw met een
    reeks van vijf opgaven.

    MOEILIJKHEIDSNIVEAUS
    Je kan de opgaven oefenen op 5 niveaus van moeilijkheid.
    1

    2

    3

    4

    5

    1 is het makkelijkst en 5 is het moeilijkst. Op het scherm geef ik
    altijd links beneden aan op welk niveau je je bevindt.

    #

    e i f m
    U 1

    Ik begin altijd op niveau 1, het makkelijkste niveau. Laten we
    eens wet moeilijkere problemen aanpakken.
    Druk op de toets R in tot je op het niveau komt waarop je wilt
    oefenen. Wanneer je van niveau verandert (b.v. van 3 naar 4)
    voordat je een reeks van vijf opgaven hebt afgemaakt begin ik
    vanzelf weer met een nieuwe reeks van vijf opgaven.

    18



  • Page 22

    TAFELS
    Laten we eens proberen met tafels te rekenen. Ik kan een
    heleboel sommen opgeven in alle vier bewerkingen +, N, Q, en P.
    Druk op * en ik zal één van de vier bewerkingen op het scherm
    doen verschijnen. Elke seconde verandert dit teken. Je kan nu
    kiezen met welke bewerking je wilt rekenen (+, N, Q, of P).
    Druk de toets in en op het scherm krijg je een basiscijfer te zien.
    Met dit basiscijfer kan je nu de tafels oefenen.
    Je kan ook een ander cijfer kiezen.
    Toets het gewenste cijfer binnen vijf seconden in nadat je het
    basiscijfer kreeg.
    Denk erom ... In tafels:
    ¦

    kan je niet werken met de toets R.

    ¦

    De toetsen J K I en L zullen niet werken nadat je met
    een reeks van vijf opgaven bent begonnen

    “Veer plezier en word spelenderwijs een echte kleine professor!”

    19



  • Page 23

    BESTE OUDERS
    Leren rekenen met plezier.

    Met uw medewerking en de aanmoedigingen en
    leerondersteuning van de LITTLE PROFESSOR™ , wordt rekenen
    voor uw kind eindelijk wat het moet zijn ... PLEZIERIG..

    EIGENSCHAPPEN
    ¦ Instructies zijn samengesteld in nauwe
    samenwerking met pedagogische adviseurs en werden door
    kinderen uitgeprobeerd.
    ¦ De tafels kunnen geoefend worden in alle vier de
    bewerkingen (+, N, Q, P).
    ¦ Een uitgebreide reeks oefeningen over vijf
    moeililkheidsgraden die niet enkel de individuele vooruitgang
    van het kind mogelijk maken, maar die ook uw medewerking
    bevorderen op de hogere niveaus.

    20



  • Page 24

    SVENSKA
    Att LÖSA MATEMATIKPROBLEM
    Tryck på S Jag visar dig ett additionsproblem i sifferfönstret,
    exempelvis:

    #

    _ i c m
    U 1

    Nu tänker du på ett svar och visar mig det genom att trycka på
    knapparna.
    ¦ om ditt svar är rätt, får du en guidstjärna och en poäng. Min
    hatt kommer att hoppa upp och ner och jag kommer att vifta
    med mustaschen.
    ¦ om ditt svar är fel, kommer jag att visa ; och du får
    ytterligare ett försök.
    ¦ om även ditt andra svar är fel, kommer jag att visa det
    rätta svaret. Sedan visar jag nästa problem.

    POÄNG
    Jag ställer fem frågor i rad. Efter det femte problemet visar
    jag dig poängställningen.
    Rätta svar till vänster och felaktiga svar till höger. T. ex. betyder
    ib j_, att du har haft fyra rätt och ett fel.
    Om du har varit duktig och svarat rätt på alla fem frågorna,
    kommer alla fem stjärnorna, att Iysa, min hatt kommer att
    hoppa upp och ner och jag kommer att vifta med mustaschen.

    i c           j ^
    T T T T T
    21

    #



  • Page 25

    HUR DET GÅR TILL
    Jag börjar alItid med additionsproblem. Om du vill ändra räknesätt
    trycker du på:
    J För subtraktion, K För multiplikation,
    L För division, I För addition.

    Om du vill ändra räknesätt (t. ext. från multiplikation till division)
    efter det att du redan har startat en grupp om fem problem,
    behöver du endast trycka på en annan räknesättsknapp (t. ex. +)
    så starter jag på nytt.

    SVÅRIGHETSNIVÅER
    Du kan öva problem i 5 svårighetsnivåer.

    1

    2

    3

    4

    5

    1 är den lättaste, 5 den svåraste.
    Du ser svårighetsnivåns nummer längst ner i vänstra hörnet på
    sifferfönstret.
    Jag börjar alltid på svårighetsnivå 1.

    #

    e i f m
    U 1

    Låt oss pröva lite svårare problem. Tryck på R knappen för val
    av svårighetsnivå tills du får upp den nivå du önskar.
    Om du ändrar svårighetsgrad (T. ex. från 3 till 4) efter det att en
    grupp om fem problem har börjat kommer jag att starta på nytt.

    22



  • Page 26

    TABELLER
    Låt oss nu öva tabeller i +, N, Q, P.

    Tryck på startknappen * så kommer jag att visa ett av
    räknesättstecknen.
    Tecknet ändras ca. varje sekund.
    Du kan välja vilket räknesättet du vill ha genom att trycka på den
    räknesättsknapp (+, N, Q, P) du önskar.
    I sifferfönstret visas nu den siffra som vi kommer att öva med.
    Om du vill ha en annan siffra att öva med kan du inom 5 sekunder
    ändra siffran till den du önskar genom att trycka på knappen för
    den nya siffran.
    Kom ihåg... i tabeller:
    ¦

    R -knappen fungerar inte.

    ¦

    J K I L fungerar inte när du börjat med en grupp om fem
    problem.

    Låt oss nu leka och ha roligt!

    23



  • Page 27

    TILL FÖRÄLDRARNA
    Dela dina barns upplevelser och utveckling!
    Med din medverkan och det stöd ni får av
    LITTLE PROFESSOR™ , blir matematiken vad den ska vara ... kul!

    LITTLE PROFESSOR INNEHÅLLER
    ¦ Anvisningar som är gjorda av barnpedagoger och testade
    av barn.
    ¦ Ett slumpmässigt urval av problem inom alla de fyra
    räknesätten.
    ¦ En bredd av fem olika svårighetsgrader som inte bara tillåter
    en individuell utveckling, utan även deltagande av personer
    med högre matematlska kunskaper.

    24



  • Page 28

    DANSK
    SÅDAN LØSER DU OPGAVER
    Tryk på S Displayet vil da vise en opgave med plus,
    såsom:

    #

    _ i c m
    U 1

    Udregn svaret og fortæl det til mig ved at trykke på talknapperne.
    ¦ Hvis dit svar er rigtigt, får du en stjerne. Min hat hopper op
    og ned, og mit overskæg vil “vifte”.
    ¦ Hvis dit svar er forkert, viser displayet ;, og du får
    spørgsmålet igen.
    ¦ Hvis dit svar stadig er forkert, vil det rigtige svar blinke et
    par gange på displayet, inden den næste opgave kommer
    frem.

    SÅDAN SCORER DU
    Jeg giver dig opgaver i sæt af 5. Efter dem viser jeg dig i displayet
    hvor meget du scorede. Til venstre vil du se hvor mange af dine
    svar, der var rigtige, til højre hvor mange der var forkerte.
    For eksempel betyder ib j_ at du gav 4 rigtige svar og 1 forkert.
    Hvis alle 5 opgaver er rigtigt besvaret, vil de fem stjerner Iyse,
    min hat vil hoppe op og ned og mit overskæg “vifte”.

    i c           j ^
    T T T T T

    25

    #



  • Page 29

    SÅDAN GÅR DU FREM
    Jeg begynder altid med en sammenlægnings-opgave. Hvis du
    ønsker at starte med en anden slags opgave så tryk på een af
    funktions-knapperne:
    J For trække fra, K For gange,
    L For dividere, I For lægge sammen.
    Hvis du ønsker at skifte til en anden slags opgaver (f. eks. fra Q til
    P) midt i et sæt af 5 opgaver, trykker du blot på funktionsknappen
    og jeg begynder straks forfra med 5 opgaver af den nye slags.

    FORSKELLIGE SVÆRHEDSGRADER
    Du kan øve dig i opgaver af 5 forskellige sværhedsgrader:
    1

    2

    3

    4

    5

    1 er det letteste niveau, 5 det sværeste.
    Du kan se sværhedsgraden i det nederste venstre hjørne af
    displayet.
    Jeg begynder altid med niveau 1.

    #

    e i f m
    U 1

    Lad os øve sværere opgaver; tryk blot på R til du kommer til
    den sværhedsgrad du ønsker.
    Hvis du skifter sværhedsgrad (f. eks. fra 3 til 4) i et opgavesæt a
    5, trykker du blot på den nye funktionstast, hvorefter jeg starter
    forfra med 5 nye opgaver.

    26



  • Page 30

    SADAN ØVER DU TABELLER
    Du kan øve tabeller i +, N, Q, P.
    Tryk på * og jeg vil vise et at regne-tegnene. Du vil se at tegnet
    skifter ca. hvert sekund.

    Du kan vælge en hvilken som helst funktion ved at trykke på
    funktions-knappen.
    Du vil nu se et start-tal. Dette betyder, at du kan løse opgaver
    baseret på dette tal - eller du kan i de første 5 sekunder vælge
    et andet start-tal ved igen al trykke på funktionsknappen.

    Husk nar det gælder tabeller:
    ¦

    R kan ikke bruges.

    ¦

    J K I L kan ikke bruges efter at et sæt af 5 opgaver er
    påbegyndt.

    Lad og så komme igang med at lege og ha’ det sjovt.

    27



  • Page 31

    KÆRE FORÆLDRE
    Vær med i Deres barns læreproces!

    Med Deres deltagelse og med LITTLE PROFESSOR™’s
    opmuntringer kommer undervisning i matematik til at gå som en
    leg ...

    LITTLE PROFESSOR INDEHOLDER
    ¦ Instruktioner som er skabt i et tæt samarbejde med
    pieædagoger og som er blevet testet af børn.
    ¦ En funktion der giver mulighed for at øve sig i alle de fire
    regnearter.
    ¦ Et stort udvalg af opgaver, der spænder over 5
    sværhedsniveauer.

    28



  • Page 32

    SUOMI
    TAKUU
    Ostaja saa tälle Texas Instruments LITTLE PROFESSOR™ 12 kk:n
    takuun. Takuu kattaa valmistusvirheistä ja virheellisestä
    matriaalista johtuneet viat.

    #

    _ i c m
    U 1

    RATKAISE TEHTÄVÄ
    Paina S - ja I näppäimiä, tehtavä ilmestyy näyttöön.
    Mieti vastausta ja paina tulos minulle numeronäppäimillä:
    ¦ Jos vastauksesi on oikein voitat tähden, minun hattuni
    pomppii ylös alas ja viikseni “vipattavat”.
    ¦ Jos vastauksesi on väärin näet näytossä ; ja saat toisen
    mahdollisuuden vastata oikein.
    ¦ Jos vastauksesi on silloinkin väärin oikea vastaus vilkkuu
    kahdesti näytossä ja seuraava tehtävä ilmestyy nayttöön.

    ARVOSTELU
    Minä annan sinulle viisi tehtävää. Sen jälkeen minä näytän sinulle
    saavutuksesi näytössä. Vasemmanpuoleinen numero osoittaa
    oikeiden vastauksien määrää ja oikeanpuoleinen väärien, esim.
    ib j_, olet vastannut neljä kertaa oikein ja kerran väärin.
    Jos kaikki vastaukset ovat oikein tähdet vilkkuvat edestakaisin,
    hattuni pomppii ylös alas ja viikseni “vipottavat”.

    i c           j ^
    T T T T T
    29

    #



  • Page 33

    TEHTÄVÄT
    Minä aloitan aina yhteenlaskutehtävallä, jos haluat vaihtaa
    tehtävää paina haluamaasi tehtäväpäiniketta.

    J -vahennyslasku, K -kertolasku,
    L -jakolasku ja, I -yhteenlasku.
    Jos haluat valhtaa tehtävää (esim. kertolaskusta jakolaskuun)
    kesken tehtäväsarjan paina haluamaasi tehtäväpainiketta ja minä
    annan uuden viiden tehtävän sarjan alusta.

    VAIKEUSASTEEN VALITSIN
    Voit harjoitella tehtäviä viidellä eri vaikeusasteella,
    1

    2

    3

    4

    5

    1 on heipoin ja 5 on vaikein.

    #

    e i f m
    U 1

    Näet vaikeusasteen numeron vasemmassa alanurkassa
    näytössä.
    Aloitan aina 1 vaikeusasteella.
    Halutessasi harjoitella vaikeimmilla tehtävillä paina R painiketta
    ja saat haluamasi vaikeusasteen näyttöön.
    Jos vaihdat vaikeusastetta kesken tehtäväsarjan, aloitan uuden 5
    sarian alusta.

    30



  • Page 34

    TAULUKOT
    Harjoitellaanpa taulukoita merkeillä +,N,Q, ja P.
    Paina * ja näytän yhden matematiikan laskumerkeistä.
    Näet merkin vaihtuvan joka sekunti.
    Voit valita laskutoimituksen painamalla kyseistä
    laskunäppäintä.
    Nyt esiin tulee myös aloitusnumero.
    Harjoittelet ongelmanratkaisuja tällä numerolla tai sinulla
    on viisi sekuntia
    aikaa vaihtaa toinen aloitusnumero painamalla uuden
    numerosi näppäintä.
    Muista, että tässä tilassa:

    ¦

    R ei toimi

    ¦

    J K I L eivät toimi kun viiden tehtävän sarja alkaa

    Ja nyt aloitetaan ja pidetään hauskaa.

    31



  • Page 35

    HYVÄ VANHEMPI
    Jaa oppimiselämys lapsesi kanssa!
    Yhdessä osallistumalla, rohkaisemalla ja LITTLE
    PROFESSOR:in tehostamalla oppimista, matematiikan
    ongelmien ratkaisemisesta tulee vihdoinkin sitä mitä niiden
    pitääkin olla lapsellesi ....HAUSKAA.

    OMINAISUUKSIIN KUULUU:
    ¦ Ohjeet on suunniteltu yhdessä tiiviissä yhteistyössä
    opetusalan ohjaajien kanssa ja ne on testattu lapsilla.
    ¦ Sattumanvarainen taulukko-tila, jonka kautta “taulukoita”
    mistä tahansa neljästä matematiikan
    peruslaskutoimenpiteestä voidaan käyttää harjoitteluun.
    ¦ Ongelmasarjat kattavat viisi eri vaikeusastetta, joiden kautta
    on mahdollista parantaa henkilökohtaisia matematiikan
    taitoja, mutta ne myös mahdollistavat osallistumisen
    korkeamman tason tehtäviin.

    32



  • Page 36

    ESPAÑOL
    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
    Pulsar S. Aparecerá en la pantalla un problema de suma.
    Por ejemplo:

    #

    _ i c m
    U 1

    Indicar el resultado utilizando el teclado de LITTLE PROFESSOR™ .
    ¦ Si la respuesta es correcta aparecerá una estrella en la
    pantalla y LITTLE PROFESSOR saludará con el sombrero a
    la vez que agitará sus bigotes.
    ¦ Si la respuesta es errónea, la indicación ; aparecerá en la
    pantalla. Se dispone de una segunda oportunidad para
    conseguir la respuesta correcta.
    ¦ Si la respuesta sigue siendo equivocada después de dos
    intentos, LITTLE PROFESSOR dará la solución, y sin
    conseguir “estrella” aparecerá en la pantalla el siguiente
    problema.

    PUNTAJE
    Los problemas se plantean en series de 5. A continuación de
    cada serie el LITTLE PROFESSOR indica en pantalla el puntaje.
    A la izquierda aparecerá el número de respuestas correctas, y a
    la derecha el número de respuestas incorrectas. Por ejemplo,
    ib j_ significa que se han obtenido 4 aciertos y 1 error. Si las
    cinco respuestas han sido correctas aparecerán en forma
    sucesiva en la pantalla las 5 estrellas y LITTLE PROFESSOR
    saludará con su sombrero y agitará sus bigotes.

    i c           j ^
    T T T T T
    33

    #



  • Page 37

    OPERACIONES
    Las operaciones se inician siempre con un problema de suma.
    En caso de querer cambiar el signo de la operación, pulsar
    cualquier otra tecla de operación:
    J Para rester, K Para multiplicar,
    L Para dividir, I Para sumar.
    Si se cambia el signo de la operación después de haber iniciado
    un ciclo de 5 problemas, el ciclo se inicia de nuevo.

    NIVELES DE DIFICULTAD
    El LITTLE PROFESSOR dispone de cinco niveles de dificultad:
    1

    2

    3

    4

    5

    siendo el 1 el más sencillo y el 5 el de mayor dificultad.
    El número del nivel que se está utilizando aparecerá en el ángulo
    inferior izquierdo de la pantalla.
    El LITTLE PROFESSOR empezará siempre en el nivel 1.

    #

    e i f m
    U 1

    Para seleccionar el grado de dificultad pulsar R hasta obtener
    el nivel deseado.
    Si se cambia de nivel (por ejemplo, de 3 a 4) después de haber
    iniciado un ciclo de 5 problemas, el ciclo se inicia de nuevo.

    34



  • Page 38

    TABLAS
    Con LITTLE PROFESSOR se pueden practicar las tablas:
    +, N, Q, P.
    Pulsar * Aparecerán de forma sucesiva los distintos signos de
    operaciones matemáticas.
    Para elegir la operación deseada, pulsar la tecla con el signo
    correspondiente.
    Aparecerá seguidamente el número base.
    Esto significa que LITTLE PROFESSOR planteará problemas de
    tablas con ese número.
    Se dispone aún de 5 segundos para elegir un número base
    distinto mediante la pulsación del número deseado.
    Observaciones en modalidad tablas:
    ¦

    Nivel de dificultad R no es utilizable.

    ¦

    Las funciones J K I L no operarán después de haber
    empezado un ciclo de cinco problemas.

    Y ahora, a jugar y a divertirse.

    35



  • Page 39

    PAPÁ Y MAMÁ
    Compartid con vuestro hijo la experiencia de aprender,
    jugando con LITTLE PROFESSOR.
    Con vuestra participación y vuestro estímulo, resolver problemas
    matemáticos será para vuestro hijo toda una diversión.
    LITTLE PROFESSOR INCLUYE
    ¦ Instrucciones diseñadas con la estrecha colaboración de
    pedagogos y probadas por los niños.
    ¦ Una modalidad de tabla de azar a través de la cual pueden
    practicarse “tablas” con cualquiera de las cuatro operaciones
    matemáticas básicas.
    ¦ Una gama de problemas que abarcan cinco niveles de
    dificultad y que permiten al niño mantener un reto constante
    con LITTLE PROFESSOR, incitándole a un aprendizaje
    continuado.

    36



  • Page 40

    PORTUGUÊS
    RESOLVENDO PROBLEMAS
    Prima S . Um problema de adição aparecerá no visor tal
    como:

    #

    _ i c m
    U 1

    Pense na resposta, em seguida prima as teclas numéricas para
    lhe dizer qual é.

    ¦ Se a sua resposta for correcta, ganhará uma estrela. Meu
    chapéu saltará para cima e para baixo e o meu bigode se “twitch”
    (contorcerá).

    ¦ Se a sua resposta for errada, verá Err e em seguida terá uma
    segunda chance para obter a resposta certa.

    ¦ Se a sua resposta ainda for errada depois de duas tentativas, a
    resposta correcta será mostrada, e o problema seguinte
    aparecerá em seguida.

    MARCAÇÃO
    Eu lhe darei os problemas em conjuntos de cinco. Em seguida,
    lhe mostrarei sua marcação no visor. À esquerda está o número
    de respostas correctas; à direita está o número de respostas
    incorrectas, por exemplo ib j_ , significa que você tem 4 certas
    e 1 errada.
    Se cinco problemas forem respondidos correctamente, as cinco
    estrelas se acenderão, meu chapéu saltará para cima e para
    baixo, e o meu bigode se “twitch” (contorcerá).

    i c           j ^
    T T T T T
    37

    #



  • Page 41

    OPERAÇÕES
    Sempre inicio com um problema de adição. Se quiser mudar o
    sinal da operação, prima na tecla de qualquer outra operação:

    J Para subtração, K Para multiplicação,
    L Para divisão,
    I Para adição.
    Se quiser mudar as operações (por exemplo de x a +), depois de
    haver iniciado um conjunto de cinco problemas, simplesmente
    prima a tecla da nova operação e iniciarei com um novo conjunto
    de cinco problemas.

    NÍVEIS DE DIFICULDADE
    Você pode praticar problemas nos cinco níveis de dificuldade:

    1

    2

    3

    4

    5

    1 é o nível mais fácil, 5 é o mais difícil.
    Você verá o número do nível no canto inferior esquerdo do visor.
    Eu sempre inicio com o nível 1.

    #

    e i f m
    U 1

    Vamos praticar problemas mais difíceis; simplesmente prima R
    até ver o nível de dificuldade desejado.
    Se quiser mudar os níveis (por exemplo de 3 a 4) depois de
    haver iniciado um conjunto de cinco problemas, simplesmente
    prima S e reiniciarei com um novo conjunto de cinco problemas.

    38



  • Page 42

    TABELAS
    Agora iremos praticar tabelas em +, - , x, e ÷ .
    Prima * e mostrarei um dos sinais de operação matemática.
    Você irá ver o sinal mudar a todo segundo.
    Você pode escolher qualquer operação premindo nessa tecla de
    operação.
    Agora, um número de base também aparecerá.
    Isto significa que você irá praticar problemas com esse número,
    ou terá cinco segundos para escolher um número de base
    diferente ao premir na tecla do seu novo número.

    Mantenha em mente… nas tabelas:
    ¦ R não operará
    J K I L não operará depois de iniciar um conjunto de
    cinco problemas.
    E agora vamos brincar e nos divertir.

    ¦

    39



  • Page 43

    CAROS PAIS
    Compartilhe da experiência de aprendizado da sua criança!
    Com a sua participação, e o encorajamento e reforço oferecidos
    pelo LITTLE PROFESSOR™ , aprender a resolver problemas
    matemáticos pode por fim ser aquilo que deveria ser para a sua
    criança …. DIVERSÃO.

    CARACTERÍSTICAS INCLUEM:
    ¦ Instruções planejadas com cooperação próxima de pedagogos e
    testados por crianças.

    ¦ Um modo de tabela aleatória pelo qual as “tables” (tabelas) em
    qualquer uma das operações básicas de matemática pode ser
    praticada.

    ¦ Uma variedade de problemas cobrindo os cinco níveis de
    dificuldade que permitem não somente o avanço individual nos
    conhecimentos de matemática, mas também a sua participação
    em níveis superiores.

    40



  • Page 44

    NORSK
    SLIK LØSER DU OPPGAVER
    Trykk på S. Displayet viser en tillegg oppgave, for eksempel:

    #

    _ i c m
    U 1

    Tenk på svaret og fortelle meg ved å trykke på talltastene.

    ¦ Hvis svaret er riktig, får du en stjerne. Min lue hopper opp og
    ned, og min bart vil ”twitch” (vilfte).

    ¦ Hvis svaret er feil, viser displayet ; og du får en ny sjanse til
    å få det rette svaret.

    ¦ Hvis svaret fortsatt er feil, det riktige svaret blinker et par ganger
    på displayet før neste oppgave vises.

    SLIK SCORER DU
    Jeg gir deg oppgaver i grupper på fem. Etter de femte oppgavene
    vises, viser jeg i displayet hvor mye du har scoret. Riktig svar til
    venstre og gale svar til høyre. For eksempel betyder ib j_ at du
    har hatt 4 riktige svar og 1 galt.
    Hvis alle fem oppgaver er korrekt besvart, vil de fem stjernene
    lyse, hatten min hopper opp og ned og min bart vil ”twitch” (vilfte).

    i c           j ^
    T T T T T

    41

    #



  • Page 45

    SLIK GÅR DU VIDERE
    Jeg begynner alltid med tillegg oppgaver. Hvis du ønsker å starte
    med en annen type oppgave, trykk på en av funksjonsknappene:

    J For fratrekk, K For multiplikasjon,
    L For divisjon, I For adisjon.
    Hvis du ønsker å bytte til en annen type oppgaver (for eksempel
    fra x til +) i midten av et sett med 5 oppgaver, bare trykk på
    funksjonsknappen og jeg vil umiddelbart begynne på nytt med 5
    oppgaver av den nye typen.

    Forskjellige vanskelighetsgrader
    Du kan øve på oppgaven av 5 forskjellige vanskelighetsgrader:

    1

    2

    3

    4

    5

    1 er det enkleste nivået, 5 det vanskeligste.
    Du ser vanskelighetsgraden nederst i venstre hjørne av skjermen.
    Jeg begynner alltid med nivå. 1.

    #

    e i f m
    U 1

    La oss prøve litt vanskeligere problemer, bare trykk på R til du
    ser vanskelighetsgraden du ønsker.
    Hvis du endrer vanskelighetsgrad (eg. fra 3 til 4) etter et sett av
    fem problemer har begynt, bare trykk på S og jeg vil starte
    med et nytt sett av fem problemer.

    42



  • Page 46

    TABELLER
    La oss nå øve tabeller i +, -, x, ÷ .
    Trykk på * og jeg vil vise en av matematikkens operasjoner tegn.
    Du vil se at tegnet endres ca. hvert sekund.
    Du kan velge enhver operasjon ved å trykke på
    funksjonsknappen.
    Du vil nå se et utgangsnummer.
    Dette betyr at du vil øve problemer med det nummeret, eller du
    har fem sekunder til å velge et annet utgangsnummer ved å
    trykke på tasten for det nye nummeret.

    Husk ... i tabeller:
    ¦

    R kan ikke brukes

    ¦

    J K I L kan ikke brukes etter et sett av 5 oppgaver
    begynner.

    La oss komme videre med å spille og ha det gøy.

    43



  • Page 47

    KJÆRE FORELDRE
    Bli med i ditt barns læringsopplevelse!
    Med din deltakelse, og den oppmuntring og forsterkning tilbys av
    LITTLE PROFESSOR™ , kommer undervisning i matematik til å gå
    som en .... LEK.

    LITTLE PROFESSOR INNEHOLDER:
    ¦ Instruksjoner som er skapt i nært samarbeid med utdanningsrådgivere og har blitt testet hos barn.

    ¦ En funksjon med ”tables” (tabeller) som lar deg øve på alle fire
    regneoperasjonene.

    ¦ En rekke problemer som strekker seg over fem
    vanskelighetsgrader som ikke bare tillater en individuell utverkling
    i matematiske ferdigheter, men også deltakelse i høyere nivåer.

    44



  • Page 48

    education.ti.com

    Little Professor



    Texas Instruments U.S.A.
    7800 Banner Dr.
    Dallas TX. 75251
    Texas Instruments Holland B.V.
    Rutherfordweg 102
    3542 CG Utrecht-The Netherlands
    Printed by:

    education.ti.com
    education.ti.com/uk
    education.ti.com/espana
    education.ti.com/portugal
    education.ti.com/deutschland
    education.ti.com/oesterreich
    education.ti.com/schweiz
    education.ti.com/sverige
    education.ti.com/italia
    education.ti.com/danmark
    education.ti.com/nederland
    education.ti.com/suomi
    education.ti.com/norge
    education.ti.com/suisse
    education.ti.com/ee
    education.ti.com/france

    © 2011 Texas Instruments
    LPROF/OM/11E1/A
    022411






Missbrauch melden von Frage und/oder Antwort

Libble nimmt den Missbrauch seiner Dienste sehr ernst. Wir setzen uns dafür ein, derartige Missbrauchsfälle gemäß den Gesetzen Ihres Heimatlandes zu behandeln. Wenn Sie eine Meldung übermitteln, überprüfen wir Ihre Informationen und ergreifen entsprechende Maßnahmen. Wir melden uns nur dann wieder bei Ihnen, wenn wir weitere Einzelheiten wissen müssen oder weitere Informationen für Sie haben.

Art des Missbrauchs:

Zum Beispiel antisemitische Inhalte, rassistische Inhalte oder Material, das zu einer Gewalttat führen könnte.

Beispielsweise eine Kreditkartennummer, persönliche Identifikationsnummer oder unveröffentlichte Privatadresse. Beachten Sie, dass E-Mail-Adressen und der vollständige Name nicht als private Informationen angesehen werden.

Forenregeln

Um zu sinnvolle Fragen zu kommen halten Sie sich bitte an folgende Spielregeln:

Neu registrieren

Registrieren auf E - Mails für Texas Instruments LITTLE PROFESSOR wenn:


Sie erhalten eine E-Mail, um sich für eine oder beide Optionen anzumelden.


Holen Sie sich Ihr Benutzerhandbuch per E-Mail

Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein, um das Handbuch zu erhalten von Texas Instruments LITTLE PROFESSOR in der Sprache / Sprachen: Deutsch, Englisch, Holländisch, Dänisch, Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Spanisch, Schwedisch, Norwegisch, Finnisch als Anhang in Ihrer E-Mail.

Das Handbuch ist 0,52 mb groß.

 

Sie erhalten das Handbuch in Ihrer E-Mail innerhalb von Minuten. Wenn Sie keine E-Mail erhalten haben, haben Sie wahrscheinlich die falsche E-Mail-Adresse eingegeben oder Ihre Mailbox ist zu voll. Darüber hinaus kann es sein, dass Ihr ISP eine maximale Größe für E-Mails empfangen kann.

Das Handbuch wird per E-Mail gesendet. Überprüfen Sie ihre E-Mail.

Wenn Sie innerhalb von 15 Minuten keine E-Mail mit dem Handbuch erhalten haben, kann es sein, dass Sie eine falsche E-Mail-Adresse eingegeben haben oder dass Ihr ISP eine maximale Größe eingestellt hat, um E-Mails zu erhalten, die kleiner als die Größe des Handbuchs sind.

Ihre Frage wurde zu diesem Forum hinzugefügt

Möchten Sie eine E-Mail erhalten, wenn neue Antworten und Fragen veröffentlicht werden? Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse ein.



Info